风变科技以科技赋能教育,助推教育数字化转型升级

  • 2022-02-14

  • 来源:新浪财经

2022年2月8日,教育部发布了2022年工作要点。要点对2022年教育工作提出总体要求并全面布局。要点强调要实施教育数字化战略行动,要求强化需求牵引,深化融合、创新赋能、应用驱动,积极发展“互联网+教育”,加快推进教育数字转型和智能升级。

教育部2022年工作要点

可见,目前我国正处在数字驱动教育变革的关键窗口期,在线教育产业凭借成本相对较低、不受时间空间限制等优势,成为教育数字化转型升级中的重要推动力量。在教育变革关键期,如何助力优质教育资源共建共享,成为新的时代命题。作为教育科技企业的风变科技,无论是在技术创新还是行业落地实践中,均以自动化教学技术作为突破口,致力于为成年人提供更多优质教育选择,协同各大教育主体促进教育资源共建共享,推动优质教育资源大规模供给。

据介绍,风变科技的自动化教学技术应用于教学研发开发领域时,能够同时实现内容开发、个性化学习、学习监测与评估等系统化教学功能。

在落地应用中,风变科技将技术深度教学系统的开发中,通过打造全新的自动化教学系统,内置多场景语法模板,教学主体可以灵活选择和组合,将教学内容以图文、视频、语音等多种媒介形式进行呈现,完成多种学科的教学设计。同时,自动化教学系统中内置的数据埋点,可精准收集用户的学情数据,教学主体可以根据数据反馈,及时调整教学内容、形式、节奏等和进行精准化辅导、个性化教学,从而获得更高的教学质量。此外,自动化教学系统可支持多人同时在线学习,用户仅需点击课程链接即可进入自动化教学课堂中进行自主学习。

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相比线下教育场景,风变科技的模式是将成本集中用于教学研发,同时降低教学的边际成本。在线教育资源可以进行快速复制与规模化,如此一来课程生产、迭代和教授的效率都被提高,大大节省人力成本与时间成本。

为了验证自动化教学技术在多学科开发中的普适性,风变科技从2019年起,便围绕此开展了十年战略探索计划,2019年-2022年作为第一阶段,先在单品类中验证通过,进而在2022年-2025年开展多品类学科验证,达到科学普适性,最后在2025年-2029年能够实自动化教学技术在更多行业与领域社会化应用开源,全社会参与知识大生产。

第一阶段的三年之约,风变科技通过熊猫书院、熊猫小课、风变编程、风变人生设计这四代产品,已逐步将成年人在线学习时长提升至45分钟以上。在第三代产品风变编程中,60分钟的单节完课率甚至突破98%,这一优异数据也在第四代职场软技能与人生规划类产品“风变人生设计”上得以延续,风变科技累计服务用户已超1000万人。这也标志着,风变科技已完成了第一阶段的战略任务。

2021 年,风变进一步将技术产品化,推出交互式智能 AI 课程生产工具「风变课灵小馆」,提供从课程生产到平台学习的一站式在线教学解决方案,目前已与联合国教科文亚非中心、南方科技大学、深圳大学、深圳职业技术学院、腾讯、阿里巴巴、平安银行等多家名企、高校和机构达成深度合作,打造了多款爆款课程。未来,风变科技将围绕第二阶段的战略目标,将自动化教学技术应用到更多新课程开发中,满足更多人的学习需求。

风变科技所践行的自动化教学模式,为教育行业变革提供了创新的解决方案——在大规模群体的教学学习场景下或将会展现出来特别的优势,教育资源分配不均衡的问题也能够找到很好的协调方式。数字化推动教育创新变革浪潮已势不可挡,随着数字化在教育领域全面深入运用,我们也更期待有更多像风变科技这类教育科技公司,能够为实现教育公平开辟新路径,让更多的人受益。

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